উচ্চতর দক্ষতা

সৃজনশীল প্রশ্ন প্রণয়ন

সৃজনশীল প্রশ্ন প্রণয়ন সম্পর্কে কিছু কথা:

মুহম্মদ জাফর ইকবাল, মানস কান্তি বিশ্বাস

উচ্চতর দক্ষতা

এবারে আমরা উচ্চতর দক্ষতার প্রশ্নে যেতে পারি। বলা যেতে পারে, এই প্রশ্নটি সত্যিকার অর্থে সৃজনশীল প্রশ্ন। তথ্য জানা থাকলে, বুঝে থাকলে এবং কিছু নির্দিষ্ট দক্ষতা থাকলেই উত্তর দেয়া সম্ভব। উচ্চতর দক্ষতার প্রশ্নের উত্তর দিতে হলে আমরা সত্যিকারের কিছু সৃজনশীল ক্ষমতা যাচাই করি। সাধারণভাবে এই উচ্চতর দক্ষতাকে তিনটি ভাগে ভাগ করতে পারি। সেগুলো হচ্ছে –

১. বিশ্লেষণঃ এই শব্দটির অর্থের সাথে আমরা খুবই পরিচিত এবং বিশ্লেষণ বলতে আমরা ঠিক বিশ্লেষণ করাই বুঝিয়ে থাকি। অর্থাৎ বিষয় থেকে যে সব তথ্য বের করা সম্ভব সবগুলো তথ্য বের করে বিষয়বস্তুতে সেগুলোর গুরুত্ব ব্যাখ্যা করে কোন একটা ঘটনা বা বিষয়কে ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করি। যেটি ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করি সেই বিষয়টি নতুন কিছু নয়, সেটি সাধারণত আমরা জানি। এখানে বিষয়বস্তুতে তথ্যসমূহের প্রভাব বিশেষ ভাবে আলোচিত হয়।

২.  সংশ্লেষণঃ এই শব্দটি বলতে গেলে আমরা কখনোই ব্যবহার করি না। তাই এটা একটু ঠিক করে ব্যাখ্যা করা দরকার। সংশ্লেষণ বলতে বোঝানো হয় কোন কিছু থেকে সম্ভাব্য সব তথ্য বের করে সেগুলো ব্যবহার করে নতুন কিছু বের করা। যেমন- মুক্তিযুদ্ধে ভারতীয়বাহিনী অংশ না নিলে কি হত? এই প্রশ্নটি সংশ্লেষণ কারণ পুরো অবস্থাটা বিবেচনা করে এমন একটা পরিস্থিতির উত্তর দিতে হবে, যে বিষয়টা নতুন এবং সেটা আসলে ঘটেনি!

৩. মূল্যায়ন: এই শব্দটির সাথে আমরা খুবই পরিচিত। মূল্যায়ন বলতে আমরা কোন কিছুর সাথে তুলনা করে কোন কিছুর গুরুত্ব বোঝার চেষ্টা করি ।

এবারে কিছু উদাহরণ দিলেই বিষয়টি পরিষ্কার হয়ে যাবে-

1. বাংলাদেশের স্বাধীনতা দিবস হিসেবে ৭ই মার্চ উপযুক্ত কি না বিশ্লেষণ কর।
2. গুরুত্বের ক্রমানুসারে ৭ই মার্চ, ২৫শে মার্চ, ১০ই এপ্রিল, ১৪ই এপ্রিল এবং ১৬ই ডিসেম্বর এই তারিখগুলোকে সাজিয়ে তোমার তালিকার পক্ষে যুক্তি দাও।
3. মুক্তিযুদ্ধে আত্মত্যাগ, বীরত্ব এবং অর্জন এই তিনটি বিষয়ের কোনটিকে তুমি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে কর বিশ্লেষণ কর।
4. মুক্তিযুদ্ধের প্রথম কয়েক সপ্তাহের যুদ্ধে পাকিস্তানীদের বিরুদ্ধে সাফল্য ধরে রাখতে পারলেও সেই সাফল্য কেন ধরে রাখতে পারেনি বর্ণনা কর।
5. যৌথবাহিনী যুদ্ধ শুরু করার পর মাত্র ১৩ দিনে পাকিস্তান সেনাবাহিনী কেন আত্মসমর্পণ করতে বাধ্য হয়েছিল?

১ নং প্রশ্নটি একটি উচ্চতর দক্ষতামূলক প্রশ্ন।এখানে প্রত্যাশিত-

ক) জ্ঞানঃ ৭ই মার্চের ঘটনা ভিত্তিক তথ্য। (স্মৃতি নির্ভর)

খ) অনুধাবনঃ স্বাধীনতা দিবসের উপযুক্ততা ও ৭ই মার্চের ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক। (তুলনা ভিত্তিক অনুধাবন)

গ) প্রয়োগঃ          ৭ই মার্চের প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনার তালিকাকরণ উপযুক্ততার বিচারে সাজানো।

ঘ) উচ্চতর দক্ষতা(বিশ্লষণ): প্রতিটি ঘটনার উপযুক্ততার পক্ষে বা বিপক্ষে সরল যুক্তি।

২ নং প্রশ্নটি সুনির্দিষ্ট নয় তবে গুরুত্বের বিষয়ে শিক্ষার্থীর নিজস্বতা ব্যবহারের সুযোগ রয়েছে। এখন দেখা যাক প্রশ্নটির প্রত্যাশা গুলো কী কীঃ

ক) জ্ঞানঃ উল্লিখিত তারিখ গুলির বৈশিষ্ট্যসমূহ কী কী। (স্মৃতি নির্ভর)

খ) অনুধাবনঃ  ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সাথে উল্লিখিত তারিখগুলির সম্পর্ক। (অভিজ্ঞতা ও তথ্যের মধ্যে সম্পর্ক ভিত্তিক অনুধাবন)

গ) প্রয়োগঃ শ্রেনিকরণ দক্ষতা ব্যবহার করে বিষয়টি উপস্থাপন করা।

ঘ) উচ্চতর দক্ষতা(মূল্যায়ন): প্রতিটি তারিখের গুরুত্ব উল্লেখ করে তালিকায় তার অবস্থানের পক্ষে যুক্তি প্রদান।

৩ নং প্রশ্নটির ব্যাখ্যা ২ নং এর মতই। দু’ টি প্রশ্নই উচ্চতর দক্ষতা যাচাইএর জন্য উপযুক্ত।

৪ নং প্রশ্নটি একটু পরিবর্তন করে (বিশ্লেষণ শব্দটি যোগ করে) উচ্চতর দক্ষতা যাচাইএর জন্য ব্যবহার করা যায়। প্রশ্নটির প্রত্যাশা নিম্নরূপ-

ক) জ্ঞানঃ            সাফল্যসমূহ কী ছিল। (স্মৃতি নির্ভর)

খ) অনুধাবনঃ       সাফল্য ব্যাহত হওয়া ও পাক বাহিনীর যুদ্ধ কৌশলের মধ্যে সম্পর্ক। (ঘটনা ও ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক ভিত্তিক অনুধাবন)

গ) প্রয়োগঃ          সাফল্য ব্যাহত হওয়ার কারনের ধারাবাহিক তালিকা করার দক্ষতা।

ঘ) উচ্চতর দক্ষতা(বিশ্লেষণ): প্রতিটি কারণের তালিকায় তার অবস্থানের পক্ষে যুক্তি প্রদান।

৫ নং প্রশ্নটি অনুধাবনের স্তর অতিক্রম করে না, তাই একে উচ্চস্তরের দক্ষতামূলক প্রশ্ন বলা যাবে না।

সুতরাং বাদ ও পরিবর্তনের পরে প্রশ্ন গুলো নিম্নরুপ

1. বাংলাদেশের স্বাধীনতা দিবস হিসেবে ৭ই মার্চ উপযুক্ত কি না বিশ্লেষণ কর।
2. গুরুত্বের ক্রমানুসারে ৭ই মার্চ, ২৫শে মার্চ, ১০ই এপ্রিল, ১৪ই এপ্রিল এবং ১৬ই ডিসেম্বর এই তারিখগুলোকে সাজিয়ে তোমার তালিকার পক্ষে যুক্তি দাও।
3. মুক্তিযুদ্ধে আত্মত্যাগ, বীরত্ব এবং অর্জন এই তিনটি বিষয়ের কোনটিকে তুমি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে কর বিশ্লেষণ কর।
4. মুক্তিযুদ্ধের প্রথম কয়েক সপ্তাহের যুদ্ধে পাকিস্তানীদের বিরুদ্ধে সাফল্য ধরে রাখতে পারলেও সেই সাফল্য কেন ধরে রাখতে পারেনি বিশ্লেষণ কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন তৈরি করার একটা মূল কারণ কিন্তু মূল্যায়নে শৃঙ্খলা নিয়ে আসা। সৃজনশীল প্রশ্নের বড় শক্তিটি হল শিক্ষার্থীর সত্যিকার দক্ষতা যাচাই করার ক্ষমতা যা এর কাঠামোর মধ্যেই রয়েছে। শুধু প্রয়োজন সঠিকভাবে প্রশ্নটি তৈরী করা।